Click a column to sort by it. | Star Ratings |
| Title | Copies | Reviews | Ratings | Average | Median | Std. dev. |
| Introduction à la pensée complexe | 50 | | 8 | 4.44 | 5.00 | 0.98 |
| Les Stars | 24 | | 8 | 4.19 | 4.00 | 0.70 |
| La méthode, tome 1 | 39 | | 8 | 3.88 | 4.00 | 1.17 |
| La méthode, tome 3 | 22 | | 5 | 4.60 | 5.00 | 0.49 |
| La méthode, tome 2 | 14 | | 4 | 4.00 | 4.00 | |
| La Méthode : Tome 6, Ethique | 11 | | 4 | 4.13 | 4.00 | 0.54 |
| La mente bien ordenada | 23 | | 4 | 3.75 | 3.50 | 0.83 |
| Les Sept Savoirs nécessaires à l'éducation du futur | 26 | | 3 | 4.17 | 4.00 | 0.62 |
| The Cinema, or The Imaginary Man | 16 | | 2 | 4.50 | 4.50 | 0.50 |
| La Méthode, tome 4 : Les Idées | 13 | | 2 | 4.00 | 4.00 | |
| Journal de Californie | 6 | | 2 | 4.25 | 4.25 | 0.25 |
| L'an I de l'ère écologique : La Terre dépend de l'homme qui dépend de la Terre | 4 | | 1 | 4.00 | 4.00 | |
| La rumeur d'Orléans | 19 | | 1 | 2.00 | 2.00 | |
| Les fratricides: Yougoslavie-Bosnie 1991-1995 (French Edition) | 3 | | 1 | 5.00 | 5.00 | |
| Dialogue sur la connaissance suivi de Reliances : Entretiens avec des lycéens | 1 | | 1 | 3.00 | 3.00 | |
| L'intelligence de la complexite (Collection Cognition et formation) (French Edition) | 5 | | 1 | 1.00 | 1.00 | |
| On Complexity (Advances in Systems Theory, Complexity, and the Human Sciences) | 4 | | 1 | 4.00 | 4.00 | |
| Viaggio in Cina, 1992 | 1 | | 1 | 2.00 | 2.00 | |
| Une année sisyphe | 5 | | 1 | 4.50 | 4.50 | |
| Vers l'abîme ? | 3 | | 1 | 3.00 | 3.00 | |
| La Méthode, l'humanité de l'humanité, tome 5 : L'Identité humaine | 14 | | 1 | 4.00 | 4.00 | |
| Crônica de um verão | 1 | | 1 | 2.00 | 2.00 | |
| La Voie | 13 | | 1 | 3.00 | 3.00 | |
| La méthode, tome 2 | 7 | | 1 | 2.00 | 2.00 | |
| Le chemin de l'espérance | 6 | 1 | 1 | 1.00 | 1.00 | |
| Pour une politique de civilisation | 7 | | 1 | 4.00 | 4.00 | |
| La Unidad del hombre : 1 - El primate y el hombre | 1 | | 1 | 3.00 | 3.00 | |
| The Red and the White: Report from a French Village | 6 | | 1 | 4.00 | 4.00 | |
| Penser l'Europe | 12 | | 1 | 4.00 | 4.00 | |
| Paradigma Perdido, El | 14 | | 1 | 3.50 | 3.50 | |
| La conoscenza della conoscenza | 1 | | | | | |
| Europæisk kultur | 1 | | | | | |
| Sociologie | 2 | | | | | |
| O Método III: o conhecimento do conhecimento/1 | 1 | | | | | |
| Mai 1968 : La brèche : Premières réflexions sur les événements | 1 | | | | | |
| Pensar Europa : las metamorfosis de Europa | 1 | | | | | |
| O Método IV. As Ideias: sua natureza, vida, habitat e organização | 1 | | | | | |
| "mon chemin ; entretiens avec Djenane Kareh" | 2 | | | | | |
| Introducción a una política del hombre | 1 | | | | | |
| Cultura de Massas no Século XX: Necrose - Vol. 2 | 1 | | | | | |
| La méthode : Coffret en 2 volumes | 4 | | | | | |
| Mon chemin : Entretiens avec Djénane Kareh Tager | 2 | | | | | |
| L' unité de l'homme 3: pour une anthropologie fondamentale | 2 | | | | | |
| O Método 5. A humanidade da humanidade | 1 | | | | | |
| A propos des sept savoir | 1 | | | | | |
| On va el món? Cap a l'abisme? | 1 | | | | | |
| Das Rätsel des Humanen : Grundfragen einer neuen Anthropologie | 2 | | | | | |
| Mai 68 La Brèche : Suivi de Vingt ans après | 1 | | | | | |
| La vía : Para el futuro de la humanidad | 1 | | | | | |
| Amour, poesie, sagesse | 10 | | | | | |
| Il metodo | 2 | | | | | |
| El metodo I / I Method (Teorema Serie Mayor) (Spanish Edition) | 1 | | | | | |
| Terra-patria | 1 | | | | | |
| Diálogo sobre o conhecimento | 1 | | | | | |
| A religação dos saberes: o desafio do século XXI | 1 | | | | | |
| Comment vivre en temps de crise ? | 3 | | | | | |
| Dialogues avec les lycéens | 1 | | | | | |
| Culture et barbarie européennes | 1 | | | | | |
| De la nature de l'U.R.S.S: Complexe totalitaire et nouvel empire (French Edition) | 1 | | | | | |
| La voie, Volume 1 | 1 | | | | | |
| Les idees: Leur habitat, leur vie, leurs moeurs, leur organisation (La Methode) (French Edition) | 1 | | | | | |
| Nul ne connaît le jour qui naîtra | 1 | | | | | |
| Repensar a Reforma, Reformar o Pensamento: A Cabeça Bem Feita | 1 | | | | | |
| I divi | 5 | | | | | |
| La complexité humaine | 5 | | | | | |
| Science avec conscience | 3 | | | | | |
| THE STARS an Account of the Star-System in Motion Pictures | 2 | | | | | |
| Signalement af vor tid | 1 | | | | | |
| Où va le monde ? | 3 | | | | | |
| Pour sortir du XXème siècle | 1 | | | | | |
| Terre-patrie | 5 | | | | | |
| A Sociedade em busca de novos valores. Para fugir à alternativa entre o cepticismo e o dogmatismo | 1 | | | | | |
| Cultura de massas no século XX - Volume 1 | 1 | | | | | |
| Sociologia (Filosofia) | 2 | | | | | |
| Pleurer, aimer, rire, comprendre | 3 | | | | | |
| Cultura de massas no século XX. O espírito do tempo | 3 | | | | | |
| MIS Demonios | 8 | | | | | |
| L'Homme et la Mort | 14 | | | | | |
| Pour un nouvel imaginaire politique | 1 | | | | | |
| Planète : L'Aventure inconnue | 5 | | | | | |
| Breve Historia de La Barbarie En Occidente (Espacios del Saber) | 3 | | | | | |
| Ethique : La méthode 6 | 1 | | | | | |
| Homeland Earth : A Manifesto for the New Millennium (Advances in Systems Theory, Complexity and the Human Sciences) | 1 | | | | | |
| Educare per l'era planetaria: il pensiero complesso come metodo di apprendimento | 2 | | | | | |
| Teorie dell'evento | 1 | | | | | |
| Vidal et les siens | 1 | | | | | |
| Autocritique | 1 | | | | | |
| Le monde moderne et la question juive | 3 | | | | | |
| Ciência com Consciência | 4 | | | | | |
| Pour entrer dans le XXIe siècle | 3 | | | | | |
| Il pensiero ecologico | 1 | | | | | |
| Introduction à une politique de l'homme | 3 | | | | | |
| Mayo del 68: La Brecha | 1 | | | | | |
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