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Der englische Schauer- und Terror-Roman des 18. Jahrhunderts: Die Funktion von Sexualität und Horror in M.G. Lewis' Roman "THE MONK" mit Ausblick auf ... (Stoker) und JULIETTE (Marquis de Sade)

by Bernhard Thomas

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Inhaltsangabe: Zusammenfassung: Die vorliegende Arbeit besch ftigt sich mit einem herausragenden Werk der „Gothic Novel" des 18. Jahrhunderts. Es wird der Versuch unternommen, die Funktion von Sexualit t und Horror in The Monk in seinen inhaltlichen Dimen- sionen aus dem geschichtspolitischen Kontext der Aufkl rung, industriellen Revolution und der Romantik zu analysieren. Als oft diskriminiertes Produkt einer bergangsepoche erwies sich gerade der Schauer - und Terrorroman als eine Gattung, f r die der Konflikt zwischen ich und der Welt unter soziologischen, philosophischen und psychologischen Aspekten konstitutiv ist. In The Monk soll vor allen Dingen untersucht werden, wie das Individuum in einem verzweifelten Kampf versucht, seine Identit t gegen eine ihm feindliche Umwelt wiederzufinden. Die aus diesem Kampf um die Ich-Findung resultierenden Grenz berschreitungen sexueller, religi ser, gesellschaftlicher und psychologischer Art und die daraus sich entwickelnde Schuldfrage k nnen global als Schwerpunkte dieser Arbeit betrachtet werden. Ein weiterer wichtiger Punkt ist die Erkenntnisgewinnung und Bewusstseinserweiterung der Figuren, die nat rlich eng mit der Schuld / Grenzproblematik zusammenh ngt. Besondere Betonung soll ferner der religionsphilosophische Aspekt im Roman erhalten, der, ebenso wie die Sprache und Charaktere, unter dem Gesichtspunkt der Ambivalenz und Polarit t beleuchtet werden soll. All diese Bereiche betreffen nat rlich die in The Monk berall pr sente Sexualit t, die in scharfem Gegensatz zur Religion und im bertragenen Sinne zum aufkl rerischen Vernunftdenken berhaupt steht und dadurch die Horrorproblematik erst erzeugt. Als Ausblick soll die Weiterentwicklung dieses Genres anhand von Mary Shelleys Frankenstein und Bram Stokers Dracula in kurzer Form untersucht werden. Der Altmeister des Sexualhorrors, der Marquis de Sade, wird als besonders krasses Beispiel diese Arbeit abschlie en. Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: I.Einleitung: Le… (more)
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Inhaltsangabe: Zusammenfassung: Die vorliegende Arbeit besch ftigt sich mit einem herausragenden Werk der „Gothic Novel" des 18. Jahrhunderts. Es wird der Versuch unternommen, die Funktion von Sexualit t und Horror in The Monk in seinen inhaltlichen Dimen- sionen aus dem geschichtspolitischen Kontext der Aufkl rung, industriellen Revolution und der Romantik zu analysieren. Als oft diskriminiertes Produkt einer bergangsepoche erwies sich gerade der Schauer - und Terrorroman als eine Gattung, f r die der Konflikt zwischen ich und der Welt unter soziologischen, philosophischen und psychologischen Aspekten konstitutiv ist. In The Monk soll vor allen Dingen untersucht werden, wie das Individuum in einem verzweifelten Kampf versucht, seine Identit t gegen eine ihm feindliche Umwelt wiederzufinden. Die aus diesem Kampf um die Ich-Findung resultierenden Grenz berschreitungen sexueller, religi ser, gesellschaftlicher und psychologischer Art und die daraus sich entwickelnde Schuldfrage k nnen global als Schwerpunkte dieser Arbeit betrachtet werden. Ein weiterer wichtiger Punkt ist die Erkenntnisgewinnung und Bewusstseinserweiterung der Figuren, die nat rlich eng mit der Schuld / Grenzproblematik zusammenh ngt. Besondere Betonung soll ferner der religionsphilosophische Aspekt im Roman erhalten, der, ebenso wie die Sprache und Charaktere, unter dem Gesichtspunkt der Ambivalenz und Polarit t beleuchtet werden soll. All diese Bereiche betreffen nat rlich die in The Monk berall pr sente Sexualit t, die in scharfem Gegensatz zur Religion und im bertragenen Sinne zum aufkl rerischen Vernunftdenken berhaupt steht und dadurch die Horrorproblematik erst erzeugt. Als Ausblick soll die Weiterentwicklung dieses Genres anhand von Mary Shelleys Frankenstein und Bram Stokers Dracula in kurzer Form untersucht werden. Der Altmeister des Sexualhorrors, der Marquis de Sade, wird als besonders krasses Beispiel diese Arbeit abschlie en. Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: I.Einleitung: Le

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