Genevieve Patte

Texto valioso por su perspectiva histórica y amplia (experiencia La Joie des Livres, New York Public Library, etc). Cubre el servicio a niños tanto en la biblioteca pública como la escolar, muy bueno el capítulo de hora del cuento. Sin embargo el planteo de la TV y radio como enemigos máximos de la infancia lo hacen sentir obsoleto (¿qué deja para internet y la conectividad extrema que vivimos hoy?).

La voluntad de leer es siempre resultado del deseo por conocer; es producto natural de la curiosidad intelectual y del interés por escuchar relatos y jugar con el lenguaje. Si hoy los jóvenes y adultos no leen, no es porque no les hayan leído en su infancia, sino porque desde temprano se les fue segando el gusto de aprender, la capacidad de formular preguntas, de asombrarse e indagar. Y si hay un lugar para alimentar ese gusto y permitir que esas capacidades se desarrollen, éste es la show more biblioteca pública, por lo que la obra aborda la importancia de estos recintos show less

LAS BIBLIOTECAS INFANTILES EMPEZARON A DESARROLLARSE A MEDIADOS DEL SIGLO XX. RESPONDIERON ENTONCES A UNA CADA VEZ MÁS CLARA CONSIDERACIÓN DE LA INFANCIA COMO ETAPA AUTÓNOMA Y FUNDAMENTAL, QUE SE ALEJABA DE LA IDEA DEL NIÑO COMO UN SER DE TRÁNSITO HACIA EL INDIVIDUO PLENO, EL ADULTO. LOS NIÑOS EMPEZARON A SER VISTOS COMO INDIVIDUOS ÍNTEGROS CON NECESIDADES CONCRETAS; SE COMENZÓ A VALORAR LA LITERATURA PARA NIÑOS Y SE DESARROLLARON BIBLIOTECAS BIBLIOTECAS Y ESPACIOS DENTRO DE LAS show more BIBLIOTECAS DESTINADOS A LOS LIBROS INFANTILES.
UNO DE LOS MAS DESTACADOS PROYECTOS QUE SURGIERON A PARTIR DE ESTE CAMBIO FUE LA BIBLIOTECA CLAMART, EN FRANCIA, EN LA QUE GENEVIÉVE PATTE HA SIDO PIEZA FUNDAMENTAL. SU EXPERIENCIA CLAMART Y EN OTROS PROYECTOS E INICIATIVAS ALREDEDOR DEL MUNDO CONSTITUYEN EL NÚCLEO DE ¿QUÉ LOS HACE LEER ASÍ?, OBRA QUE SE NUTRE DEL RECUENTRO HISTÓRICO E ÍNTIMO PARA DESARROLLAR UNA VALIOSA REFLEXIÓN RESPECTO AL PAPEL QUE TIENEN HOY LAS BIBLIOTECAS, PARTICULARMENTE INFANTILES.
SI CLAMART SALIÓ DE SU PROPIO RECINTO PARA INVITAR A LOS NIÑOS Y ADULTOS DE UNA COMUNIDAD MARGINADA A PARTICIPAR EN LA BIBLIOTECA , ÉSTA DEBE AHORA, EN EL MUNDO DE LA INFORMACIÓN, REPLANTEAR SU FUNCIÓN, SU LUGAR EN EL ENTRAMADO SOCIAL. HOY, INTERNET SE ABRE A TODOS Y A TODO, SIN DISTINCIÓN; EN UN MUNDO QUE SE "TECNIFICA" CADA VEZ MÁS, LA BIBLIOTECA DEBE PONER ÉNFASIS EN LA COMUNICACIÓN HUMANA, EN LOS LAZOS Y LAS RELACIONES INTERPERSONALES, EN LA NECESIDAD DE CONOCER, RECONOCERSE Y PENSAR. ES POR ESO QUE LA AUTORA NOS INVITA A REFLEXIONAR SOBRE QUÉ ES HOY LA BIBLIOTECA Y CÓMO, A PARTIR DE SUS FUNDAMENTOS HUMANOS, SOCIALES Y CULTURALES, DEBE ADAPTARSE A NUEVOS USOS Y ADOPTAR NUEVAS PRÁCTICAS. show less

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Patte, Geneviève. ¡Dejadles leer! : los niños y las bibliotecas / Geneviève Patte ; traducción, Joan Leita y Elsa Chesa. -- [1ª ed.]. -- Barcelona : Pirene, 1988. -- 330 p. ; 20 cm. -- (Dejadles leer ; 1). -- Bibliografía : p. 319-326. -- ISBN 84-7766-033-6

I. Leita, Juan, trad. II. Chesa Octavio, Elsa, trad. III. Título. IV. Serie. 1. Bibliotecas infantiles. 2. Bibliotecas escolares. 3. Libros infantiles y juveniles. 4. Niños-Libros y lectura.

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