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(enero 2015. 8 lectores. 2 sesiones)
Muchísimo ha cambiado la sociedad en los últimos 60 años, pero a pesar de ello, aún se perciben en los pueblos de hoy en día alguna de las cuestiones que trata esta pequeña gran novela. Lo que dice, y la manera en que lo dice, nos traslada a la perfección al ambiente rural en el que transcurre la novela, y nos presenta una sociedad que -a tenor de los que lo vivieron más de cerca- es sumamente real.

En la sesiones hemos hablado del mundo rural, de la dignidad de las personas, del esfuerzo/recompensa, la educación... a todos nos ha pasado, hay frases admirables, de esas que piden ser leídas varias veces y se quedan grabadas, compartiremos aquí tan sólo una... la educación, leer y formarse puede ser peligroso, pues "se empieza a soñar y a querer que las cosas sean distintas". ¡Soñemos y hagamos que las cosas sean distintas!
(enero 2015. 8 lectores. 2 sesiones)
Elegimos este libro para poder completar la propuesta de libro ambientado en navidad del reto lector que hemos propuesto a nuestros usuarios este año, y -a pesar de que a algunos el final nos ha parecido un poco "tramposo"- nos hemos encontrado con un relato que nos ha permitido hablar de temas francamente interesantes: los golpes que nos da la vida, lo difícil que es volver atrás cuando te cargas de amargura, el sentimiento de culpa, la crueldad de los niños, la importancia de los regalos hechos con cariño y amor, lo que somos capaces de soportar las personas, la agresividad adolescente, la educación de los hijos...

Curiosamente, hay ciertas cosas que han tocado muy de cerca a una de las personas el grupo, y su propia experiencia ha hecho que la lectura fuera mucho más enriquecedora para todos.

Al finalizar la lectura una de las lectoras llegó a una conclusión que todos apoyamos: este libro deberían leerlo las personas que están en la etapa adolescente, les ayudaría a entender como se sienten en determinados momentos y les mostraría el daño que pueden llegar a hacer sin ser (o siendo muy poco) conscientes.
(enero 2015. 7 lectoras. 1 sesión)
Es curioso, la valoración de esta lectura ha sido muy distinta entre los distintos integrantes del grupo... por un lado, los que lo habíamos leído de pequeño lo hemos disfrutado más, hasta creo que nos "hemos reconciliado" con el libro. Por otro lado, quienes no lo habían leído nunca se han sentido un tanto desconcertados. ¿Será que es uno de esos libros que hay que leer más de una vez?

Al final es un precioso cuento poético muy rápido de leer que nos ha permitido hablar sobre el sentido de la vida, la amistad, el amor, la pérdida, la soledad, y en especial sobre la enorme diferencia a la hora de ver el mundo de los adultos y de los niños.

Si hay unos cuantos libros que todos deberíamos leer una vez en la vida, parece que el Principito tendríamos que leerlo un par de veces para poder captar mejor el mensaje que encierra en sus pocas páginas...
(diciembre 2014-enero 2015. 7 lectores. 2 sesiones)
Este es un libro con una temética especial, una historia real en la que Albom nos relata los últimos encuentros con su profesor, en fase terminal. A pesar de lo que pueda parecer es una historia llena de amor por la vida, de optimismo, de reflexión sobre los sentimientos. En las sesiones hemos hablado de la importancia de la actitud en la vida, de lo esencial que algunas personas son en nuestra vida, de esas personas especiales que brillan con luz propia, sobre la importancia de asumir y aceptar el deterioro físico unido a la edad... en fin, temas trascendentales a los que nos ha llevado este libro, escrito con una buena dosis de autocrítica y una gran sensibilidad.
Es este uno de esos libros que se quedan guardaditos en la memoria, y que al terminar nos deja un sentimiento de paz.
(diciembre 2014. 7 lectores. 1 sesión)

Por abrir las miras lecturas del grupo, propusimos una pequeña y divertida obra de teatro, llena de enredo y engaños. No es un género al que estemos acostumbrados, y hacernos a la idea del ambiente a través de las acotaciones ha resultado mucho más complicado de lo que pensábamos. Seguir la trama con los diálogos, sin embargo ha resultado más sencillo de lo que imaba iba a resultarles.
En definitiva, aunque el teatro no entrará de manera habitual en las lecturas del grupo, seguro que esta no es la última obra que leemos.
(noviembre 2014. 8 lectores. 2 sesiones)

Bien por leerlo a la espera de poder recibir en la biblioteca a la autora, bien por haberlo hecho tras la "conjura de los necios", el caso es que hemos disfrutado de este libro que hemos leído en un suspiro. A nivel general nos ha resultado más atractiva la historia que se desarrolla en el pasado, aunque somos conscientes que es posible que nos cueste más aceptar de la mano de autores españoles temas como la reencarnación o la brujería moderna.

Sea como sea, hemos hablado de ello, así como de las herramientas en las luchas por el poder y la sujestión a la que puede llegar toda una sociedad.

Decir que el encuentro con Luz Gabás (propiciado por los planes de fomento de la lectura de la DPZ) fue un lujo y una delicia, hace que el recuerdo de la novela sea aún mejor para todo el grupo de lectura y todos aquellos que asistieron a la tertulia.
(octubre-noviembre. 8 lectores. 3 sesiones)


Ha sido una "vuelta al cole" difícil... ninguno de los miembros del club nos habríamos terminado de leer el libro de no haberlo estado leyendo en conjunto. Es un libro diferente, extraño, con personajes extremos, estrambóticos, que parecen sacados de un psiquiátrico. Se supone que es una novela de humor... la verdad es que al comentar o recordar ciertas escenas sí que resulta divertido, y nos hemos reído en las sesiones, pero al leerlo, gana una especie de pena...

Hemos llegado a la conclusión de que el autor debía ser una persona ciertamente peculiar, y que escribir la novela le debió llevar muchísimo trabajo, ya que nos exige estar atentos a los detalles, pues son muchos los que luego vuelven a aparecer.

En definitiva, aunque la lectura nos ha ido sorprendiendo y si que algunas anécdotas nos han resultado divertidas, no es una novela que ninguno de nosotros vaya a volver a leer.
(mayo-junio. 7 lectores. 4 sesiones)


Todos conocemos este libro, pero ninguna de las personas del grupo lo habíamos leído hasta ahora, y la conclusión a la que llegamos es en realidad una recomendación: tienes que leerlo.
Evidentemente en las sesiones hemos hablado de la Segunda Guerra Mundial y del drama del pueblo judío, haciendo especial hincapié en esos héroes anónimos, en como las situaciones adversas pueden sacar no sólo lo peor, sino también lo mejor de las personas. >br>
La madurez, la sabiduría y la capacidad de expresión de una niña de 13-14 años nos ha dejado atónitos; los recursos que utiliza para hacer frente a la tremenda situación que le toca vivir y la alegría y fe que destila a pesar de la desesperanza que se filtra en cada página son toda una lección de vida.
(mayo. 6 lectores. 2 sesiones)


Teníamos previsto leerlo en una semana, pero ausencia de gran parte del grupo el día del reparto, nos hizo dividirlo en dos sesiones. Todos hemos llegado a la misma conclusión, y es que no llegamos a entender el tremendo éxito que tuvo esta novela.

El desarrollo de la historia, los personajes y la manera de redactar nos han resultado desconcertantes. Creemos que ese estilo extraño, parco en palabras, es una técnica para aumentar la sensación de apatía y falta de emoción del protagonista, que poco a poco, tras el encuentro con esa mujer sin rasgos orientales en Japón, se va abriendo, al igual que el país del lejano oriente.

Precisamente por lo escueto de la redacción y la necesidad de sobreentender aspectos del argumento hemos tenido mucha conversación poniendo en común lo que cada uno había interpretado en distintos momentos de la historia (la muerte de los huevos, la creación del jardín, el manco, el guante...).

Lo más positivo que hemos sacado de la lectura es ver cómo aun utilizando todos las mismas palabras, puede haber maneras tan distintas de contarnos una historia.
(marzo-abril. 7 lectores. 4 sesiones)


¡Déjemos de tener miedo a los clásicos! La novela nos ha encantado, ha resultado amena y sencilla de leer y nos ha dado bastante que hablar en las sesiones, ¿qué más se puede pedir? La historia no deja de ser una historia de amor, ambientada en la época de la autora, por lo que resulta un fiel reflejo de la sociedad del siglo XIX. ¿Por qué decimos esto? Si pensáramos que es una novela histórica, escrita actualmente, no nos creeríamos la actitud de algunos personajes ni la situación de la mujer, para la cual el matrimonio es "el remedio más agradable contra la pobreza".

A lo largo del libro hay numerosas sentencias que son como puñales, que nos han llevado a hablar mucho de la mujer en esa época. Cómo no, hemos hablado de prejuicios, de cómo cuando alguien nos habla de otra persona ésto influye en nuestra percepción, sobre la evolución y desarrollo de la personalidad, de cómo a veces vemos en los otros nuestros propios defectos reflejados y sobre la existencia de ciertas personalidades que resultan magnéticas. En conclusión, es una amena historia de amor, pero es mucho más, una ventana a otra época. Totalmente recomendable.
(marzo. 7 lectores. 4 sesiones)

Antes de afrontar las siguientes lecturas, buscamos una novela "más sencilla", y nos decidimos por esta historia en la que los libros, los autores, tienen un especial papel.

La vida de Vida, la situación de Margaret, nos ha hecho hablar sobre la serenidad mental, la importancia de la educación y la genética en lo que somos... Ha sido un libro entretenido que nos llevado a reflexionar sobre el hecho de escribir, de crear historias, de "manipular" al lector.

A última hora, casi sin querer, hablamos de los desenlaces de las historias, y ¡menuda sorpresa!... ¡no todos habíamos entendido lo mismo! Revisando capítulos y citas, creo que al final nos pusimos más o menos de acuerdo, pero no deja de ser curioso que las mismas palabras puedan ser interpretadas de manera bien distinta por cada uno de los lectores.
(febrero. 7 lectores. 2 sesión)


Repartimos el libro a leer en dos sesiones, y la verdad que hubiera sido mejor leerlo todo seguido, en una semana. Es un libro cargado de una ternura infinita, con pequeños detalles que nos han conmovido profundamente. No quiero destripar aquí el argumento (alguna persona que le leyó la contraportada transitó por la novela de una manera distinta, "esperando"), decir que en las reuniones hemos hablado de la capacidad de comprensión más allá de las palabras, de la soledad, de la importancia de tener una ilusión, algo que nos emocione y nos de las fuerzas necesarias.

Una de las persona del grupo hizo una valoración con la que todos estuvimos de acuerdo: es una lectura naranja-limón, de manera dulce Claudel nos relata una historia muy ácida.

Personalmente, se ha convertido es uno de los lilbors que más huella me ha dejado de los últimos años.
(enero. 7 lectores. 1 sesión)

Ya lo habíamos hecho hace un tiempo... repartimos a nuestros lectores una copia impresa del relato, habiendo borrado tanto el autor como el título, así que... ¡lectura a ciegas!

Este "juego" transforma la experiencia lectora, aunque en este caso imaginábamos que en seguida reconocerían el libro o el autor (no fue así).

Tras el desconcierto del comienzo del relato, donde se ensalzan las cualidades analíticas y deductivas, nuestros lectores fueron entrando en la historia, sorprendiéndose del desenlace final. Aunque no reconocieron el título, sí captaron las semejanzas con las historias de Sherlock Holmes, y es que Doyle se basó en Dupin para crear su conocido personaje.
(enero. 7 lectores. 3 sesiones)

Para quienes no habían leído nunca un libro ambientado en la India, ha sido una auténtica revelación. Nos ha descubierto una faceta poco amable de ese gran país, la pobreza, corrupción, sumisión... nos ha calado hondo.


Hemos seguido con interés la historia del protagonista, el "chico", y hemos hablando mucho sobre el contexto en el que se desarrolla. La forma de narrar, en ocasiones de una impactante manera desapasionada, y la multitud de frases memorables que hemos encontrado han enriquecido no sólo la lectura, sino también las sesiones. En ellas hemos hablado, cómo no, de la situación de la India, pero también del ser humano en general, sus ambiciones y valores.


Ha resultado una lectura tan impactante que hemos decidido completar la experiencia viendo y comentando la espectacular Slundog Millonaire.
(noviembre-diciembre. 8 lectores. 4 sesiones)

Para terminar el año, viajamos a la Estambul del siglo XVI de la mano de Jesús Sánchez Adalid, siguiendo las aventuras y desventuras del cautivo Monroy. Es poco habitual que el libro elegido nos guste a todos los lectores, pero con éste ha ocurrido. La trama en sí, la forma de redactar, el lenguaje utilizado, la gran documentación que se percibe tras el libro (por si alguien tenía dudas, las "notas históricas" me parecen siempre un gran acierto en este tipo de novelas)... nos ha enganchado.

En la sesiones hemos hablado de las diferencias y similitudes entre la vida, la política y la religión que se plasma en el libro y la actual. También hemos analizado constantemente las vicisitudes a las que se enfrenta el protagonista, como cautivo, como cristiano, como converso, como espía... ¡qué esencial es la coherencia entre lo que uno piensa/siente y lo que uno hace para sentirse bien con uno mismo!.

En definitiva, es un libro que nos ha entretenido, que nos ha permitido reflexionar y que ha ampliado nuestra cultura general ¿qué más se puede pedir?.
Personalmente sigo dándole vueltas... ¡quién iba a decir que saber tocar el laud iba a resultar tan útil! :)
(octubre-noviembre. 7 lectores. 4 sesiones)

Como no lo hicimos este verano, hemos leído ahora una novela de estilo policiaco. Sencilla y amena de leer, nos ha dado bastantes más temas para comentar de lo que hubiera pensado en un principio. A nivel general, la novela ha resultado muy entretenida para los participantes. Sin ser una de las mejores novelas del género, el hecho de estar ambientada en un lugar conocido -Zaragoza- siempre es algo que nos resulta curioso (¡uno de los participantes hasta ha reconocido a la persona en la que se inspira "el Osobuco"!). Es cierto que es un género que alguna de las lectora no había leído nunca, por lo que algunas de las descripciones les han resultado algo excesivas.

A lo largo de las sesiones hemos hablado, cómo no, de religión (iglesia satanista y el Opus), pero también sobre la etapa en la que cada uno intenta buscar su camino y cómo resulta muy atractiva la idea de pertenencia a un grupo, de la educación y los valores, de la manipulación a la que estamos sometimos a diario... En definitiva, hemos filosofado muy a gusto sobre lo divino y lo humano.
(octubre. 7 lectores)

Para retomar la actividad tras el verano y no asustar demasiado a los nuevos participantes, optamos por este pequeño libro de relatos cortos. No estamos acostumbrados a los libros de relatos, y tal vez yo no expliqué bien en que consistía el libro cuando lo repartimos. El caso es que varias de las lectoras se desconcertaron un poco, esperando que en algún momento se unieran los diferentes personajes. Por otro lado, el lenguaje directo y desinhibido de la escritora, ha resultado en ocasiones un poco excesivo para alguno de los participantes.

A pesar de que la primera impresión, sin ser negativa, no era especialmente buena, conforme hablábamos de los relatos, de esas mujeres en cuya mente nos metemos por un instante, de esas frases estupendas que con tan poco dicen tanto, todos fueron apreciando un poco más el libro. Y es que nos ha dado mucho que hablar, sobre las mujeres, el carácter del ser humano en general, cómo reaccionamos ante determinadas circunstancias… hay relatos que nos han hecho reír y otros que nos han impactado y sorprendido, vamos, como la vida misma.

Corto y sencillo de leer (sin ser simple), dada la variedad de temas que pueden surgir tras la lectura es altamente recomendable para clubs de lectura.
En junio celebramos una sesión extraordinaria del club de lectura para comentar el libro que se había presentado el 10 de mayo en la biblioteca. Podríamos decir que es una historica policíaca, ambientada en la zona en la que nos encontramos, con algún pequeño condimento esotérico (para saber más sobre el argumento, lo mejor es leerlo :) ). Aunque no acudieron muchas personas, a lo largo de la semana fuimos recibiendo valoraciones por la calle. Como la trama tiene varios hilos, hay quien se enganchó por uno y otro (hasta por algún "hilo" que a nosotros nos había pasado desapercibido), pero sobre todo ha resultado una lectura entrañable y cercana, por el entorno en el que está ambientado la historia y por haber tenido el privilegio de contar en la biblioteca con su autor para presentar la novela.
(mayo-julio 2013. 4 lectoras) Fue una elección un poco arriesgada, ya que los participantes en la actividad no suelen leer literatura fantástica, y a veces "adaptarse" a las peculiaridades del mundo creado por este tipo de autores no es fácil.

Aunque alguna persona se perdió por el camino, al no tener tiempo para leer en estos meses, la manera de escribir de Rothfuss, la historia de el nombre del viento, las aventuras (y desventuras) de Kovthe... una auténtica delicia. Es una lástima que por una aversión no fundamentada a este tipo de literatura muchos lectores se pierdan historias tan magníficas como ésta (es poco probable, pero Patrick, si lees ésto, mil gracias por escribir como lo haces, esperamos ansiosos tu próxima novela).
(abril. 4 lectoras) De nuevo "repetimos" lectura, pero esta vez bien diferente, una historia basada en hechos reales escrita por Miguel Mena, con quien hace unos años tuvimos el placer de compartir un rato de tertulia en la biblioteca.
(marzo. 4 lectoras) Como por motivos diversos ha habido unas cuantas bajas en el grupo y las 3 participantes que están actualmente (más la bibliotecaria) se incorporaron hace no mucho a la actividad, hemos decidido repertir alguna de las lecturas anteriores. Rastros de Sándalo ha sido una de las novelas que más ha gustado de las que hemos leído, y que además, nos obliga a abrir nuestra visión del mundo y nos aporta interesantes temas de conversación.
(febrero-marzo 2013. 4 sesiones. 11 lectores)
Como llegaron más ejemplares de los que necesitábamos, hemos sido más los lectores esta vez, aunque por un motivo u otro la asistencia a las reuniones ha flojeado un poco. El balance general es de lo más positivo.

Por un lado hemos comentado la trama de los dos libros que recoge el volumen, centrados en la huída de París el primero y en la ocupación alemana el segundo. Sin excesos ni dramatismo, Irene tiene una forma especialmente sensible de narrar los acontecimientos cotidianos, de hacernos reflexionar y provocar empatía, de aportar una mirada humana a aspectos del conflicto que habitualmente no son atendidos en los libros de historia.


Lo más duro, sin duda, y que también ha centrado las sesiones, es aquella parte del libro que no es "novela". La historia de la publicación del texto y la vida y trágico final de la autora.

Por la manera en que está escrito, por la trama, por aquello que rodea la novela y por la facilidad de conversar en torno a él, es un libro totalmente recomendable.
(diciembre 2012 - enero 2013. 5 sesiones. 5 lectores)

Es una pena que nos hayan fallado algunas lectoras, porque el libro ha sido toda una sorpresa, peculiar hasta el final. La familia Belitre, compuesta por el matrimonio de Félix y Paula, sus 6 hijos y los abuelos Abelardo y Alma puede que no se comuniquen demasiado, puede que cada uno tenga una personalidad difícil y extrema, pero sin duda se quieren y apoyan.


Cada personaje podría ser el protagonista único del relato, por la intensidad del carácter de cada uno de ellos, pero el éxito de la novela es precisamente la unión de todos ellos.

No es una historia fácil, hay momentos muy dramáticos, pero sea por la manera de narrarlos, sea por la inserción de escenas francamente divertidas, el balance final es muy positivo, tras haber ido en una montaña rusa de sentimientos durante las 236 páginas de la novela.


¿Porqué no os contamos más de los personajes? os preguntaréis. Pues porque la gracia del libro es irlos descubriendo, asombrarse, reir, enfadarse, entristecerse con ellos, y no queremos que os perdáis la experiencia.
(diciembre 2012 - enero 2013. 5 sesiones. 5 lectores)
Una historia ambientada en el presente, el de una novelista que acude a Venecia a terminar una novela, sirve de marco al propio relato que la autora escribe, ambientado en esa misma ciudad, pero en el siglo XV. En la “actualidad”, la novelista se ve involucrada en la investigación de un crimen, y en el medioevo seguimos los pasos de Angelica, una joven que acude a la ciudad en busca de un futuro y termina involucrada en intrigas políticas.


La lectura ha resultado muy ágil en general. Hay quien ha seguido con más interés las vicisitudes de Angelica, hay quien se ha enganchado más a la trama con un punto de suspense del presente y hay que no ha logrado terminar de entrar en la historia. Pero lo que más nos ha llamado a todas la atención ha sido el hilado entre una y otra, cómo la autora filtra en la novela sus propias vivencias, los detalles de enlace (viaje-viaje, agua-agua, estornudo-estornudo…), y el cambio en la dirección del hilado conforme avanza el libro. Aunque tanto el “relato real” como la novela histórica son ficción, asistimos a una tercera trama casi fantasma, el podernos asomar al proceso de creación de una novela (bueno, un proceso ficticio).


Son numerosos los libros que utilizan el recurso presente/pasado para desarrollar el argumento, pero ninguno de una manera tan curiosa como éste.
(octubre-noviembre 2012. 3 sesiones. 5 lectores)
Retomamos el club de lectura tras la pausa veraniega con un libro cortito, escrito por uno de los autores claves de la literatura hispana. Baroja nos traslada por la vida de Sacha utilizando distintas técnicas narrativas (las notas a pie de página de la edición de Austral son magníficas) y deja traslucir su opinión del mundo, algo pesimista pero cargada de una fina ironía.
En las sesiones hemos hablado sobre la forma de la novela y al tratar el fondo, han salido temas como el impulso revolucionario de la juventud y el cambio social (en especial en lo referente a la mujer) vivido en los últimos 100 años.
Han sido numerosas las frases que se nos han quedado grabadas en la lectura y de las que hemos hablado en las sesiones, y en general ha sido una agradable sorpresa.
(junio-julio 2012. 3 sesiones. 4 lectores)

Para leer en verano, hemos elegido a la reina del suspense, la magnífica Agatha Christie. Son libros que no pasan de moda, que en pleno siglo XXI nos siguen enganchando y hacen que le demos vueltas al misterio, en este caso, a ¿quién mató a Roger Ackroyd?. Poirot siempre me pareció más "sincero" que Homes, ya que suele compartir con nosotros (los lectores) todos sus pequeños descubrimientos, a pesar de lo cual nos deja boquiabiertos cuando hila todos los pequeños detalles del caso.
Y así, con un clásico misterio por resolver, despedimos esta temporada del club de lectura. ¡Feliz verano!
(mayo-junio 2012. 3 sesiones. 5 lectores)

Da gusto cuando acertamos con la lectura. Este es un libro fácil de leer (sin ser simple), con un equilibrio perfecto entre la acción y la introspección, entre la historia de Silvio y la vida de Cecilia, que además nos ha dado material para hablar en las sesiones. Personajes secundarios nos han llevado a temas algo duros (la amiga maltratada, la dureza de la historia del vecino), pero a cambio hemos tratado la importancia de valorar los pequeños detalles, las alegrías cotidianas.


En definitiva, ha sido una de las mejores elecciones de la temporada. Habrá quien se "enganche" a la historia de Silvio, habrá quien se preocupe más por la evolución de Cecilia, es un libro fácil de recomendar a un amplio abanico de lectores.
(mayo 2012. 4 sesiones. 8 lectores)

De nuevo hemos escogido un libro de Maria Zabay, la autora que el 2 de junio visitará la biblioteca. Es una novela histórica, ambientada en los albores de la Primera Guerra Mundial, y centrada en la lucha interna de lo que le han inculcado y lo que su experiencia le muestra del joven Erhad, destinado a Polonia como espía nazi.

Al principio nos costó cogerle un poco el ritmo, pero desde la primera sesión nos sorprendió el cambio y evolución de la primera novela de la autora a ésta. Con sus más y sus menos, el balance de la lectura ha sido más bien positivo, y sobre todo nos ha aportado unas interesantes sesiones hablando de cómo somos fruto del entorno que nos toca vivir, de los excesos del poder, de la manipulación de las situaciones para ajustarlas a los fines, de las terribles consecuencias que pueden salir de una crisis (en el caso de la novela, la sufrida por Alemania tras la Primera Guerra Mundial), y de cómo parece que ahora estemos viviendo la Tercera Guerra Mundial, esta vez económica.
Hemos echado en falta más referencias temporales (de pronto han pasado siete años y ¡ni nos hemos dado cuenta!), algo más de profundidad en algunas ocasiones, y a veces se nos ha hecho un pelín repetitivo, pero a nivel general hemos disfrutado de la lectura y de las sesiones. ¡Estamos deseando saber qué nos cuenta la autora!
(abril-mayo 2012. 6 lectoras. 2 sesiones)

Dentro de las actividades de Fomento de la Lectura organizadas por la DPZ, a comienzos de junio vendrá a visitarnos la autora aragonesa Maria Zabay, así que en el club de lectura decidimos leer alguno de sus libros. Este relato, basado en su experiencia como modelo, no nos ha llegado a enganchar del todo. Tal vez por el tema en si o el relato de situaciones conocidas ya por todos, nos ha parecido que en ocasiones se quedaba en la superficie, en la imagen preconcebida que ya teníamos de ese mundo.

De todas maneras, todas hemos terminado el libro, y en las sesiones hemos hablado de la superficialidad de nuestra sociedad y de los desmanes y despilfarros que se llegan a hacer con dinero y poder.
(abril 2012. 1 sesión. 6 lectoras)

Acierto desigual en la elección esta vez de la lectura. Entre novela y novela, para dar tiempo a que llegara el nuevo lote, optamos por este diálogo de Séneca, cuya versión libre de derechos de autor disponíamos. Mientras que alguna de las lectoras nos ha encantado, otras no han podido con el breve aunque intenso texto.


Para dirigir la sesión, seleccioné varias frases sobre las que ir haciendo apreciaciones, pero no fue necesario. La idea de felicidad, las decisiones que no son tales sino por imitación, el concepto clásico (que no cristiano) de virtud, el destino... los temas se enlazaban unos con otros casi sin necesidad de guía.


Creo firmemente que de vez en cuando tenemos que acercarnos a libros de este estilo (aunque en ocasiones resulten farragosos), ya que si de ellos sacamos una o dos frases o conceptos que nos hagan reflexionar, bien habremos invertido el esfuerzo.