Ivan Ângelo

Em nove textos curtos que trafegam entre o estilo de contos e registros quase jornalísticos, o autor faz um retrato da sociedade e dos subterrâneos da ditadura entre as décadas de 1960 e 1970 no Brasil. Lamentavelmente, algumas passagens e situações são muito atuais. A se lamentar, também, não ter uma edição atualizada há mais de 20 anos.

This novel is based on a true event. Rural migrant farm workers, who have been suffering and starving through several years of drought take a train to the provincial city to seek help from the government. When they arrive, they are rounded up, treated as criminals, and penned in a human corral without food or water, pending shipment back to the country. Scenes of the treatment they receive (as well as their sufferings on the farms on which they were basically slave labor) are interspersed show more with scenes of preparations for a lavish birthday party to be celebrated that evening by a wealthy young man. Many of the officials who could have intervened to .help the workers are also preoccupied with the party, and choose not to inconvenience themselves.

The novel is intricately constructed as the relationships among the various characters, and their stories and roles in this shameful event are gradually unveiled.

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O destino de Miguel começa a mudar quando ele conhece Lindinha e seu pai lhe dá a primeira bicicleta e o primeiro emprego. Ele passa então a trilhar o caminho para a juventude: descobre o desejo de liberdade, as injustiças, o amor.

Sinopse
Publicados originalmente em 1994, os contos de O ladrão de sonhos e outras histórias, de Ivan Ângelo, um dos maiores prosadores em língua portuguesa, com obras consagradas e premiadas, tratam de questões que permanecem urgentes, sobretudo para os jovens.

As relações amorosas e de amizade; o respeito às diferenças; as inquietações sobre a vida, o futuro, o trabalho; os conflitos familiares – são alguns dos temas mais gerais que comparecem na obra.

São temas que podem ser show more relacionados intimamente à vida dos estudantes do Ensino Médio; fase difícil, de grandes transformações e expectativas, de emoções intensas.

Assim, trata-se de uma excelente oportunidade para o debate sobre questões pertinentes à vida dentro e fora da escola, como as pressões de grupo, o bullying, a busca de si mesmo, a formação de uma identidade própria, a busca pelo reconhecimento do outro e o desenvolvimento da empatia.

Tendo isso em vista, todas as atividades e sugestões, que compõem o Material Digital do Professor estão condizentes com as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), uma vez que, dentre outros aspectos, promove o desenvolvimento de várias habilidades e competências (códigos alfanuméricos são indicados) e desenvolve o olhar interdisciplinar (tópicos como “saúde mental/sofrimento psíquico”, “funcionamento do cérebro” e “ética na ciência/bioética”, que perpassam alguns contos, poderiam ser explorados no componente de Filosofia e de Biologia, se articulam com o Tema Contemporâneo Transversal “Ciência e Tecnologia” e salientam duas competências gerais, como Autoconhecimento e autocuidado e Empatia e Cooperação, por exemplo) show less