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Le Maitre de saint Augustin s'inscrit dans une tradition humaniste qui va de Platon a Marie Montessori en passant par Port-Royal. Suivant cette tradition, la communication enseignante n'a rien a voir avec un quelconque transfert d'informations encore moins avec un remplissage de connaissances. Enseigner, c'est d'abord eveiller chez le disciple un processus de conversion interne lui permettant de s'orienter vers les verites qui l'habitent et fournissent a la fois le contenu, le but et le critere de la connaissance. La parole de l'enseignant reste necessaire, mais elle n'est cependant qu'un signal orientant le regard et la pensee de l'eleve vers le savoir. L'ultime maitre reste le " Maitre interieur " et l'evidence le critere ultime de la connaissance. Comment etre disciples les uns des autres si nous ne sommes pas d'abord condisciples d'une meme verite ? Que la formulation de cette question soit religieuse ou non, ce probleme, clairement pose par saint Augustin, reste plus que jamais le notre. Quant a sa reponse, faite de respect de l'enfant et de rigueur des connaissances, elle merite, plus que jamais peut-etre, qu'on s'en inspire.